Wohin in den Ferien?

Vielfach haben junge Eltern den Wunsch, so bald wie möglich wieder ihre früher gepflegten Urlaubsgewohnheiten aufzugreifen. Doch jetzt ist das Kind da und hat recht andere Bedürfnisse als der Erwachsene. Bedeutet doch jeder Umgebungswechsel für das Kind nicht nur ein Herausreißen aus seinem Lebensraum, sondern auch eine mögliche Krise für sein Selbstbewusstsein. Denn das kindliche Selbstbewusstsein bzw. Selbstgefühl stützt sich auf das Wahrnehmen vertrauter Gesichter und Gegenstände. Etwas wiederzusehen, was es schon gesehen hat, ist für das kleine Kind das Gleiche, was für den Erwachsenen das Wiedererinnern eines bereits Gedachten ist. So wie der Erwachsene sich die Vorstellung seiner Seele in der Erinnerung bewahren kann und daher ein ununterbrochenes Selbstbewusstsein hat, so gelingt dies dem Kleinkind nur auf dem Weg über die Sinneserfahrung, weil das Denken und die damit verbundene Abstraktionsfähigkeit noch nicht entwickelt sind.

Wenn die Eltern zur Erholung oder aus anderen guten Gründen einen Ortswechsel anstreben, so empfiehlt es sich, möglichst immer wieder denselben Ort aufzusuchen. Dasselbe gilt auch für die Wahl des Ferienortes. Wird mehrere Jahre hintereinander dieselbe Gegend besucht und kennt das Kind bereits das Haus und die dortigen Lebensverhältnisse, so wird es sich viel schneller akklimatisieren und eine unbändige Freude am Wiedererleben und Wiedererkennen der bereits vertraut gewordenen Ferienwelt haben können. Das stärkt das kindliche Selbsterleben und Selbstbewusstsein und entspannt die Situation so, dass auch die Eltern Zeit für sich bekommen.

! Ist eine Reise der Eltern oder ein Kuraufenthalt der Mutter nötig, so sollte das Kind entweder in seinem vertrauten Milieu von einer ihm bekannten Person zu Hause versorgt werden oder aber mit auf die Reise dürfen. Die gleichzeitige Trennung von der »Bezugsperson« und dem Milieu sollte dem Kind nur im äußersten Notfall zugemutet werden (siehe auch Seite 469 ff.).

Zum Thema Sonnenbrille

Wenn nicht medizinische Gründe (Entzündungen oder Pigmentstörungen am Auge etc.) das Tragen einer Sonnenbrille nötig machen, empfehlen wir Sonnenbrillen für das Kleinkind- und Kindergartenalter im gewöhnlichen Alltag nicht. In dieser Altersgruppe sollte das Kind schon aus gesundheitlichen Gründen keinen extremen Sonnenbelastungen ausgesetzt sein.

Mit einem guten Sonnenschutz auf dem Kopf (Hut mit Schirm oder Krempe) ist es für Spiel und Bewegung im Freien genügend ausgerüstet. Zum Sitzen sollte ohnehin ein schattiger Platz aufgesucht werden.

Die Seh- und Funktionstüchtigkeit des Auges entwickelt sich am besten im freien Wechselspiel zwischen Auge und Umwelt mit ihren natürlichen Farben. Auch verfügen die Augen schon im Kleinkindalter über eine ausgezeichnete Anpassungsfähigkeit an unterschiedliche Helligkeiten zwischen Dämmerung und extremer Sonneneinstrahlung in der Mittagszeit.

Im Schulalter oder während des Urlaubs, wenn ausgedehnte Schnee- oder Gebirgswanderungen oder auch Spaziergänge anstehen oder auch stundenlanges Spielen am Strand, empfiehlt es sich, eine Sonnenbrille mitzunehmen.

Die Sonnenbrille sollte eine wirkliche Lichtschutzbrille sein, die auch vor seitlichem Lichteinfall schützt und neben der UVB-Strahlung auch nachweislich 99 bis 100 % des schädlichen UVA-Lichtes der Wellenlänge 400 nm (bzw. UV400 – 400 nm ist die Wellenlänge des Ultraviolettanteils der Sonnenstrahlung) absorbieren. Gläser, die dies nicht leisten, gefährden mehr, als sie nützen, da die Pupillen sich unter dem dunklen Glas weiten und mehr UVA-Lichteinfall zulassen.

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